PESQUISA EXPLORATÓRIA“Audiodescrição na Aprendizagem de Espanhol com a Plataforma ¡ADescubrir!”Olá!Você está sendo convidado(a) a participar da fase inicial da pesquisa “Audiodescrição na Aprendizagem de Espanhol com a Plataforma ¡ADescubrir!”, conduzida pelo professor e pesquisador José Rildo Reis da Silva, da Universidade Federal do Ceará (UFC).TERMO DE ASSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDOPor favor, leia com atenção as informações abaixo antes de clicar em "Aceito participar".1. O QUE É ISSO? Estamos desenvolvendo um jogo de computador chamado ¡ADescubrir!, que vai se passar em um museu virtual com obras da artista Frida Kahlo. Antes de finalizar o jogo, precisamos da sua ajuda! Queremos conhecer melhor você: que tipo de jogos você curte, o que você acha de museus e o que já sabe sobre acessibilidade. O objetivo desta etapa não é testar seu conhecimento, mas sim ouvir sua opinião para garantir que o jogo seja interessante e funcione bem para alunos como você.2. O QUE VOU TER QUE FAZER AGORA? Nesta etapa, sua participação consiste apenas em responder a este formulário online.São perguntas simples sobre sua idade, os equipamentos que você usa (celular/computador), seus gostos pessoais e o que você pensa sobre aprender espanhol.Não existem respostas certas ou erradas. Queremos apenas a sua sinceridade.O tempo estimado para responder é de 10 a 15 minutos.3. ISSO CANSA? TEM ALGUM RISCO? O risco é mínimo. Você pode sentir um leve cansaço visual por ler na tela do celular ou computador, ou ficar em dúvida em alguma pergunta.Importante: Isso não vale nota e não é uma prova. Se você se sentir desconfortável com alguma pergunta, não precisa responder.4. O QUE EU GANHO COM ISSO? Você estará ajudando a ciência e a educação! Ao responder, você ajuda o pesquisador a criar um jogo que tenha "a cara" dos estudantes. Além disso, suas respostas vão nos ajudar a entender como tornar o ensino de espanhol e a arte mais acessíveis para todos, inclusive para pessoas com deficiência visual.5. NINGUÉM VAI SABER MINHAS RESPOSTAS? Fique tranquilo(a). Tudo o que você responder aqui é confidencial e anônimo. Nós não vamos divulgar seu nome. Os dados serão usados apenas para estatísticas da pesquisa (ex: "80% dos alunos gostam de jogos de mistério").6. EU SOU OBRIGADO A PARTICIPAR? Não. A participação é totalmente voluntária. Se você não quiser responder, basta fechar esta página. Se começar a responder e quiser parar no meio, também pode, sem nenhum problema ou prejuízo para suas notas na escola.AO CLICAR NA OPÇÃO ABAIXO, VOCÊ CONCORDA QUE:* AO CLICAR NA OPÇÃO ABAIXO, VOCÊ CONCORDA QUE:*Leu e entendeu as informações acima;Tirou suas dúvidas (se tiver alguma, pode perguntar ao professor José Rildo antes de marcar);Aceita participar voluntariamente desta pesquisa de opinião.LI, COMPREENDI E ACEITO PARTICIPAR DA PESQUISA.NÃO ACEITO PARTICIPAR.PESQUISA EXPLORATÓRIAQUAL SUA IDADE?* QUAL SUA IDADE?*1415161718Mais de 18 anosQUAL SUA SÉRIE?* QUAL SUA SÉRIE?*Escolha1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIOCom que frequência você costuma visitar museus (físicos ou virtuais)? Com que frequência você costuma visitar museus (físicos ou virtuais)? Nunca visitei Raramente (1 vez ao ano ou menos) Às vezes (em passeios escolares) Frequentemente (por interesse próprio)Quando você visita um museu ou exposição (ou vê arte no Instagram), qual é a sua atitude mais comum? Quando você visita um museu ou exposição (ou vê arte no Instagram), qual é a sua atitude mais comum?Olho as imagens rapidamente e passo para a próxima.Leio as legendas/textos explicativos.Sinto falta de alguém me explicando o que estou vendo.Gosto de observar os detalhes sozinho(a) e tentar entender o significado.Para você, o que tornaria um museu mais interessante? (Marque até 3) Para você, o que tornaria um museu mais interessante? (Marque até 3)Jogos ou desafios interativosPoder tocar nas obras ou interagir com elas.Ter alguém narrando histórias curiosas sobre as obras.Poder visitar pelo celular/computador (Museu Virtual).Ter obras famosas de artistas que eu conheço.Você sabe o que é Audiodescrição? Você sabe o que é Audiodescrição?Sei exatamente o que é e para que serve.Já ouvi falar, mas não sei explicar direito.Nunca ouvi falar.Na sua opinião, os museus/espaços culturais da sua região estão preparados para receber pessoas com deficiência visual? Na sua opinião, os museus/espaços culturais da sua região estão preparados para receber pessoas com deficiência visual?Sim, totalmente. Parcialmente.Não, a maioria é feita apenas para quem enxerga.Faça um teste mental rápido: Pense na última imagem complexa ou obra de arte que você viu. Você conseguiria descrevê-la detalhadamente para um amigo cego agora? Faça um teste mental rápido: Pense na última imagem complexa ou obra de arte que você viu. Você conseguiria descrevê-la detalhadamente para um amigo cego agora? Sim, com facilidade. Lembraria apenas do geral, sem detalhes. Provavelmente não.Se houvesse um recurso de áudio que descrevesse as cores, as formas e os detalhes "escondidos" de uma obra, você o usaria (mesmo enxergando)? Se houvesse um recurso de áudio que descrevesse as cores, as formas e os detalhes "escondidos" de uma obra, você o usaria (mesmo enxergando)?Sim, para entender melhor a obra.Talvez, se fosse curto e interessante.Não, prefiro apenas olhar.Você jogaria um jogo onde seu objetivo é ajudar uma personagem cega, ajudando-a a desvendar mistérios em um museu através da descrição do que você vê e ouve? Você jogaria um jogo onde seu objetivo é ajudar uma personagem cega, ajudando-a a desvendar mistérios em um museu através da descrição do que você vê e ouve?Sim, com certeza!Talvez.Não parece legal.Em muitos jogos, você assume um papel. No contexto de um museu, qual desses papéis você acharia mais legal? Em muitos jogos, você assume um papel. No contexto de um museu, qual desses papéis você acharia mais legal?O Detetive: Descobre segredos escondidos nas obras que ninguém viu. O Guia: Ajuda outros visitantes (ou personagens) a não se perderem. O Curador: Escolhe as obras e monta a sua própria exposição. O Restaurador: "Conserta" obras digitais ou resolve quebra-cabeças visuais.Se você fosse usar um aplicativo ou jogo educativo, o que faria você querer voltar e usar de novo? (Marque os 2 principais) Se você fosse usar um aplicativo ou jogo educativo, o que faria você querer voltar e usar de novo? (Marque os 2 principais)Uma boa história de mistério/investigação para resolver.Ganhar medalhas, pontuação e subir num ranking. Poder personalizar meu personagem (avatar) e meus itens.Interagir com meus amigos dentro do jogo.Se o jogo fosse rápido e direto, sem enrolação.Outro:Hoje em dia, a internet permite que a gente crie conteúdo (como no TikTok ou Instagram) e não só assista. Em um museu "do futuro", como você gostaria de participar? Hoje em dia, a internet permite que a gente crie conteúdo (como no TikTok ou Instagram) e não só assista. Em um museu "do futuro", como você gostaria de participar?Apenas visitando: Quero ver e ouvir, sem ter trabalho. Dando opinião: Quero curtir, comentar ou votar nas obras que mais gostei. Criando conteúdo: Gostaria de ajudar a criar as informações sobre as obras.Se você pudesse ajudar a tornar um museu mais acessível e interessante para outras pessoas, quais destas tarefas você toparia fazer? (Pode marcar mais de uma) Se você pudesse ajudar a tornar um museu mais acessível e interessante para outras pessoas, quais destas tarefas você toparia fazer? (Pode marcar mais de uma)Escrever descrições: Criar textos explicando como a obra é visualmente para quem não enxerga. Gravar áudio: Emprestar minha voz para narrar a história da obra ou fazer a audiodescrição. Organizar roteiros: Criar uma lista de "Top 10 obras" para outros alunos verem. Traduzir: Passar as informações das obras para outra língua (ex: Espanhol ou Inglês). Fotografar/Filmar: Fazer registros de detalhes que eu achei curiosos.Se você tivesse que descrever uma imagem em ESPANHOL para um colega, qual seria sua maior dificuldade hoje? Se você tivesse que descrever uma imagem em ESPANHOL para um colega, qual seria sua maior dificuldade hoje?Falta de vocabulário (não saber nome das cores, roupas, objetos).Vergonha de falar ou gravar a voz.Não saber por onde começar a descrever (falta de estrutura).Medo de errar a gramática.Estudos sugerem que "traduzir o visual para palavras" ajuda a aprender melhor. Você acredita que DESCREVER imagens de arte ajudaria você a ampliar seu vocabulário em Espanhol? Estudos sugerem que "traduzir o visual para palavras" ajuda a aprender melhor. Você acredita que DESCREVER imagens de arte ajudaria você a ampliar seu vocabulário em Espanhol?Sim, acho que ajudaria muito.Talvez, depende da imagem.Não, prefiro métodos tradicionais.Outro:Para atividades na escola, você costuma levar ou ter fones de ouvido disponíveis para usar no celular ou computador? Para atividades na escola, você costuma levar ou ter fones de ouvido disponíveis para usar no celular ou computador?Celular (Smartphone)Computador / NotebookÀs vezes.Tablet ou Console de videogameNão, nunca tenho fones.Meus fones são Bluetooth e às vezes a bateria acaba.Quando você joga no celular em público (ônibus, escola), você costuma: Quando você joga no celular em público (ônibus, escola), você costuma:Jogar com o som ligado (fones ou alto-falante)Jogar no mudo (sem som)Em jogos que têm diálogos ou histórias escritas na tela, o que você costuma fazer? Em jogos que têm diálogos ou histórias escritas na tela, o que você costuma fazer?Leio tudo com atenção para entender a história.Leio por cima (leitura dinâmica) só para saber o que fazer.Em outro lugarClico rapidamente para pular o texto (skip) e ir logo para a ação.Como você avalia seu conhecimento atual de Espanhol? Como você avalia seu conhecimento atual de Espanhol?Iniciante: Sei apenas cumprimentos (Hola, Gracias) e palavras soltas.Básico: Consigo entender frases simples e ler pequenos textos, mas não falo muito.Na escolaIntermediário: Consigo entender bem músicas e textos, e me viro na conversação.Em outro lugarAvançado: Entendo quase tudo.O que mais te atrapalha ao tentar ler um texto em espanhol? O que mais te atrapalha ao tentar ler um texto em espanhol?Palavras que parecem com português mas são diferentes (Falsos Cognatos).A velocidade com que falam nos áudios.Não conhecer o vocabulário (nomes das coisas).A gramática (verbos, conjugações).Você tem alguma dificuldade para enxergar detalhes na tela do celular (mesmo usando óculos) ou para diferenciar cores? Você tem alguma dificuldade para enxergar detalhes na tela do celular (mesmo usando óculos) ou para diferenciar cores?Não, enxergo bem.Tenho dificuldade com letras muito pequenas.Tenho dificuldade para diferenciar algumas cores (Daltonismo).Tenho baixa visão.Quando você ouve um áudio ou assiste a um vídeo curto em Espanhol (sem legendas), o quanto você consegue entender? Quando você ouve um áudio ou assiste a um vídeo curto em Espanhol (sem legendas), o quanto você consegue entender?Nada, não entendo nenhuma palavra.Palavras Soltas: Consigo identificar algumas palavras, mas não entendo a frase toda.A Ideia Geral: Entendo o assunto principal, mas perco os detalhes.Quase Tudo: Consigo acompanhar bem, mesmo que perca uma palavra ou outra.Qual é a sua maior dificuldade ao tentar entender alguém falando em Espanhol? Qual é a sua maior dificuldade ao tentar entender alguém falando em Espanhol?A Velocidade: Eles falam muito rápido O Vocabulário: Eu não conheço as palavras que estão usando.A "Emenda": Eles juntam uma palavra na outra e parece tudo uma coisa só.O Sotaque: Acho difícil entender a pronúncia de alguns países.Imagine que você está jogando e precisa ouvir uma descrição para encontrar uma pista. Como você prefere receber essa informação? Imagine que você está jogando e precisa ouvir uma descrição para encontrar uma pista. Como você prefere receber essa informação?Apenas Áudio: Prefiro treinar meu ouvido e tentar entender só escutando.Áudio + Texto: Quero ouvir e ler ao mesmo tempo para confirmar se entendi.Áudio primeiro, Texto depois: Quero tentar ouvir primeiro, mas ter um botão para mostrar o texto se eu não conseguir.